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    成都員工活動的培訓效果如何延續?

      

      1.通過顯示擴大影響。

      由于工作安排并非所有員工都有參與的機會,因此有必要組織圖片,圖像數據和其他過程,并在內部進行顯示;并在培訓中提出了一些重要的想法,例如:“沒有完美的個人,只有完美的團隊,“不可能有團隊合作”,“激情比感冒更具有感染力”,以及其他醒目的口號,以及培訓過程中的團隊建設材料,包括團隊名稱,團隊培訓,通過該課程。班級的展覽活動可用于維護培訓中的文獻資料,并感染未參加培訓的員工。

      2,通過宣傳推廣的概念。

      通過內部出版物,我們將發表學術經驗并培訓激動人心的時刻;通過演講比賽,論文,研討會等方式深化培訓的概念。這些活動可以與組織內部的實際情況相結合,將擴展培訓的概念擴展到實際工作中的Go。在演講比賽中,作文活動可以遵循規定的主題模型,例如“擴大培訓對實際工作的影響”,“團隊與個人之間的關系”,“認為責任帶給我們”,“如何發揚精神”。擴展工作”等。等待標題。這將確保擴展過程的方向和內容,而且還將豐富吸引活動并在組織內部創造文化變化。

      3.通過現有組織的力量,開展一些活動并擴展培訓精神。

      充分發揮職能部門的職能和權力,使各部門能夠適當競爭和充分配合,共同促進深化培訓工作的開展。采購,生產,銷售,人員,宣傳,郵編,團等部門都需要從各自的規模角度開展各種活動和競賽,提出各種建議,提出各種口號,以進一步擴大培訓效果。

      4,將值得更換的培訓場所帶回組織機構,養成習慣,從而擴大培訓效果。例如,在組織內部體育比賽或其他比賽時,同一支球隊將展示并進行文化建設;例如,在參加之前保持掌聲和成為儀式的好方法;例如,在組織內部推廣了擴展培訓的小游戲;例如,“就座系統”(一個在團隊中犯錯的人接受“獎勵”,例如俯臥撐或下蹲)作為“獎勵”,是指班級制度的形式;例如,在企業中推廣餐前培訓作為一種企業文化形式;例如,定期舉行研討會,每個人都分享工作經驗總結等等。

      5、通過激勵措施讓體驗式培訓文化內化為企業文化。

      在企業中公開表揚拓展培訓中的優秀隊員,并把拓展培訓中提倡的一些積極文化,設置成各種榮譽稱號,作為精神層面的獎勵措施,同時配合適當的物質獎勵。而且是要定期不定期地進行評比、獎勵,樹立正氣,當奠定下群眾基礎并形成一定氛圍之時一定要及時的將以上一些措施形成制度,只有這樣才能轉化為自己的企業文化!

      6、拓展培訓的效果能否得到有效的延伸,有兩個因素要特別注意:一是這種延伸應該是自上而下的,如果高層領導沒有參加拓展培訓,建議人力資源部門要把拓展培訓延伸的方案中需要領導配合的關鍵環節和注意事項向領導詳細說明;二是要在企業中樹立傳承拓展精神的正氣,創造健康自由的環境和氛圍,防止一些消極言論和沒參加過拓展培訓的員工產生阻礙

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